عبارات للأطفال المصابين بالتوحد

العبارات للأطفال المصابين بالتوحد هي كما يلي:

• التوحد ليس إعاقة ، بل قدرة مختلفة.
• التوحد ليس نهاية العالم ، إنه مجرد بداية جديدة.
• اللغة العربية هي لغتي الثانية والتوحد هو الأول بالنسبة لي.
• يتمتع طفلك المصاب بالتوحد بإمكانيات غير محدودة تمامًا مثل أي شخص آخر.
• سأكون دائمًا بجانبك ، وأعدك بحمايتك ورعايتك ، على أمل قبول التوحد حقًا في أقرب وقت ممكن.
• يعيش الأشخاص المصابون بالتوحد في عالمهم الخاص ، ويعيش الأشخاص المصابون بمتلازمة أسبرجر في عالمنا بطريقتهم الفريدة – نيكولاس سباركس.
• أسمع بصوت أعلى ، أرى بوضوح أكثر ، أشم رائحة الأشياء بشكل مكثف ، أشعر بأشياء لا تفعلها ، أتذوق أشياء مختلفة ، لدي توحد.
• لا تخافوا من المصابين بالتوحد واحتضنهم.
• التوحد ليس اختيارًا ولكنه قبول ، تخيل لو كان العكس هو الصحيح.
• التوحد في مواجهة “عشوائية الحياة” ويتعارض مع حاجة الفرد لتحقيق حالة من المساواة.
• كل التوحد حقيقي ، إنه طيف – تينا ريتشاردسون.
• يمكن لقرار صغير أن يؤثر على الحياة بأكملها.
• التوحد لا يعرفني ، أنا فقط أعرّف التوحد.

ماذا اقول عن التوحد

• كلير لازبنيك:يقول الناس أحيانًا إن الأطفال المصابين بالتوحد غير قادرين على الحب.هذا سخيف.ابني يحبها كثيراإنه ليس جيدًا في التواصل.
• قال ستيوارت دنكان: “غالبًا ما تأتي العناق من الأشخاص المصابين بالتوحد ، ولكن عندما يحدث ذلك ، فأنت تعلم أن ذلك يعني كل شيء.
• قال تيمبل جراندين: أحيانًا ننسى الفطرة السليمة ، وغالبًا ما يستخدم التوحد كذريعة للسلوك السيئ.
• قال جون دونوفان: يتم تعريف التوحد من خلال النظر إلى السلوك ، ويرى كل شخص السلوك بشكل مختلف.
• يقول تمبل غراندين: عليك إبقاء الطفل المصاب بالتوحد على اتصال بالعالم.
• قال داستن هوفمان: كلنا متوحدون.
• تقول إليزابيث إمكين إن الجينات الوراثية للتوحد حقيقية ، لكن هناك أيضًا محفزات بيئية.
• قال مون: “خلاصة القول هي أن تربية طفل مصاب بالتوحد مهمة شاقة ، ومن الأسهل بكثير الكتابة عنها”.
• أندرو سولومون: قد يكبر بعض المصابين بالتوحد ، لكن لا أحد يعرف متى أو لماذا.
• قال آلان سنايدر: إن العباقرة الحائزين على جائزة نوبل غالبًا ما يكون لديهم بعض الخصائص الأساسية للتوحد في قلوبهم.
• قال فرانك زابا: لا يوجد تقدم بدون الانحراف عن القاعدة.
• يقول جيس كينج إن التوحد يجعلك تسمع بصوت أعلى ويسمح لك بالتركيز على المستوى العاطفي وكذلك على المستوى الفكري.
• قالت سالي ماير: التوحد ليس نهاية العالم ، إنه مجرد بداية لعالم جديد.
• قال أدريان بيلون: لا ينبغي أن يحدد التوحد هوية الشخص ، فالفنانون المصابون بالتوحد هم مثل أي شخص آخر ، فهم يعرّفون أنفسهم بجهودهم وتفردهم.
• ستيوارت دنكان: التوحد ليس إعاقة ، إنه قدرة مختلفة.
• لم يفت الأوان بعد لتوسيع عقول الأشخاص المصابين بالتوحد ، كما يقول الدكتور تمبل جراندين.

أفكار حول الأطفال المصابين بالتوحد

لا اعرف شيئا عني ..

أنا وحدي.

هذا ما يسمونني.

روبوت.

كل شيء في الغرب ..

لا أعرف من حولك.

أشعر بالبرد.

مزاجي فاتر.

لا يهمني أي شيء.

حتى مع أمي وأبي.

أنا أهتم فقط بعالمي.

 

 

أتقن لغة الصمت.

أحب لغة التأمل.

أنا أتحدث لغة غريبة.

لا يفهم التسلسل الهرمي لها.

حتى أطفالي.

هذا ما يقولونه عني.

أطفال التوحد.

 

ما يرغب الأطفال المصابون بالتوحد في أن يعرفه الجميع

فيما يلي الأشياء التي يرغب الأطفال المصابون بالتوحد في معرفتها أكثر:

• أنا طفل مصاب بالتوحد أولاً وهذه ليست الخاصية الوحيدة التي أمتلكها.
• الرجاء التحلي بالصبر ، لا أعرف الكلمات التي تعبر عن شعوري.
• لدي اضطرابات حسية (الحواس الخمس).
• أعتقد حرفيا .. مما يعني أنني أفهم اللغة وأطبقها حرفيا.
• إذا كنت عائلتي ، من فضلك تحبني دون قيد أو شرط.
• يساعدني في التواصل الاجتماعي واللعب مع الأطفال.