من هو مؤلف علم الصرف؟

معاذ بن مسلم الحارة أول من خص مشكلة التشكل في البحث والبحث والتأليف كعلم مستقل عن فرع اللغة.

تاريخ ميلاد الحراء غير معروف ، لكن بعض المصادر تذكر أنه ولد في عهد عبد الملك بن مروان (26-86) هـ ، بينما ذكر آخرون أنه ولد في عهد يزيد بن عبد الملك. حقبة. أما سبب وفاته فيقال إنه توفي عام 187 هـ ، ولا يعرف أحد بالضبط عمره ، إلا أنه يعتبر من المعمرين ويقال إنه عاش مائة عام.

نشأ الحراء في الكوفة ودرس في مدرستها ، وانتمى إلى مدرسة الكوفة ، ودرس على يد كبار العلماء مثل أبو الأسود الدؤلي ، ونسب إلى الحراء تطوير علم التشكل في السرد والأخبار ، لكننا لم نتلق كتابه في هذا العلم بعد ، لكن الحراء معروف بين المؤرخين بعلمه النحوي ، وهو معروف بكتاباته العديدة في العلوم خاصة القواعد ، حيث يعتبر مؤلف الحديث النبوي الأول. القارئ والكاتب والراوي.

منهجية المؤسس الصرفي لبناء المعرفة

جاء من تلاميذ أبي الأسود وأصحابه ، فكان ولع معاذ بن الحارة بالتمارين المعجمية مصحوبا بمشاكل نحوية ، ويقال إنه كان مهتمًا بهذا العلم ، ولكنه كان عوضًا عن ذلك. يُدعى Morphology ، ونظراً لقلة الكتب التي لدينا عنه ، يجدر الإشارة إلى عدم الوضوح في طريقة إنشائه.

عندما بدأت الألحان تنتقل على ألسنة الناس ، ظهرت أخطاء على المستوى النحوي الحركي ، مما أعاق الفهم والتواصل ، وتجاوز أصول اللغة والقواعد والصرف ، لذلك بدأ الناس في التركيز على وضع القواعد المرتبطة بالألحان. تشمل الكلمات: قواعدها ، وأوزانها ، وحروفها ، ومخارجها ، وجميع القواعد التي تضمن سلامتها.

يستخدم العلماء كلمة “معجمي” لتعظيمها ، ويكتبون في كتبهم النحوية فصولاً تتعلق بالاقتراف وتحريم التصريف ومتى حرمه. لتحويل المفرد إلى الجمع ، أو للأغراض الشفهية مثل ؛ الإعلان

المؤلفون الصرفيون يواصلون أسباب حالتهم

لم تكن المورفولوجيا مطلوبة في العصر الجاهلي والصحابة الأوائل ، لكنها ظهرت عندما انتشرت الفتوحات الإسلامية ، ودخل غير العرب في الإسلام ، واختلطوا بالعرب المسلمين ، تصنف أسباب تطوير هذا العلم حسب الحاجة وهي كالتالي:

الحاجات الدينية

 بعد الفتح من قبل المسلمين ودخول الكثير من غير العرب إلى الإسلام ، احتاج غير العرب إلى تعلم الشؤون الدينية وتطبيق شعائرها بشكل صحيح ، لذلك كان لابد من تعلم لغة مشتركة تمثل الوسيط بينهم وبين المسلمين. عمولة العرب الذين يعلمون علوم الدين باللغة العربية. لغة القرآن الكريم التي نطق بها الرسول محمد - صلى الله عليه وسلم -.

يصعب تعلم اللغة العربية على غير العرب الذين يدخلون الإسلام لأنهم لا يستطيعون تعلمها دون معرفة قواعدها. لذلك يحرص العلماء على جمع اللغة وإرساء قواعدها النحوية والمعجمية.

الحاجات الاجتماعية

تحتاج المجتمعات المسلمة إلى لغة مشتركة للجمع بين طبقاتها الاجتماعية ، خاصة عندما يختلط العرب المسلمون مع غير العرب من مجتمعات وثقافات وطنية مختلفة. هذا التنوع والاختلاف أعاق التواصل في المقام الأول ، وكانوا بحاجة ماسة إلى تعلم اللغة العربية. ولأنها لغة المنتصرين ولغة الإسلام ، يستحيل تعلم هذه اللغة دون معرفة قواعدها ، لذلك أصبحت هذه اللغة فيما بعد رباط المجتمع وأساس وحدة الفكر والعقيدة.

المراجعين

1. صقر خلف الشعباني وقصي محمود خلف.، ص 314. مقتبس.
2. صقر خلف الشعباني وقصي محمود خلف.الصفحة 311 ، مقتبس.
3. صقر خلف الشعباني وقصي محمود خلف.الصفحة 312 ، مقتبس.
4. صقر خلف الشعباني وقصي محمود خلف.ص 313 – 315.سلوك.
5. ^مازن مبارك ،ص 298 – 299.سلوك.
6. مازن مباركص 298 – 299.سلوك.
7. ^حسن بن عبد الله غنيمان ،، ص. 3. مقتبس.