التنمية البشرية

يعتبر مفهوم التنمية البشرية مفهومًا مبتكرًا ناشئًا عن مبادئ متجددة وتقدم شخصية الإنسان نحو أعلى جوانب الحياة العلمية والعملية والثقافية والاجتماعية والاقتصادية وغيرها من جوانب الحياة بطريقة الاعتماد على الذات. الشباب الذين يطمحون للعمل أو المشاركة بنشاط في سوق العمل بهدف تطوير المهارات وأساليب الاتصال فيما بينهم وتمكينهم من استخدام قدراتهم وطاقاتهم على أكمل وجه في خدمة أنفسهم والمجتمع وبلدهم.

على الرغم من انتشار برامج التنمية البشرية ومراكز التدريب المخصصة للتعريف بها حول العالم ، لا يزال هناك عدد كبير من الأشخاص في مختلف الثقافات والمجتمعات الذين ما زالوا لا يفهمون ما تعنيه التنمية البشرية حقًا ، وعندما تسألهم أثناء ذلك. عند قراءة هذه المفاهيم التي تتبادر إلى الذهن عندما سألوا الكلمات ، كانوا يجيبون بشكل عشوائي ، بإجابات غير صحيحة تمامًا ، مما يشير إلى عدم وجود معرفة بالعلم على الإطلاق.

مفهوم التنمية البشرية

لا يمكن لأحد أن يتأكد من التعريف الدقيق للتنمية البشرية حيث ظهرت العديد من المصطلحات للتعبير عن التنمية البشرية وشرحها ، وقد لا ترقى وجهة النظر إلى معناها الحقيقي ، ولكن يمكننا تعريفها على النحو التالي:

• هي مجموعة من التطبيقات والأدوات والمهارات التي يتعلمها الشخص لتحديد أهدافه وتطوير قدراته التي تؤدي به في النهاية إلى تحقيق الذات وبالتالي تحقيق أحلامه أو طموحاته المستقبلية.

ينشأ مفهوم التنمية البشرية من تخصصات مثل الطب وعلم النفس وعلم الاجتماع والإدارة والاقتصاد وعلوم الدورة الطبيعية (الميتافيزيقا) ، لذلك لا يمكننا قصر التنمية البشرية على مجال أو مجال معين. التعريف الأكاديمي.

أساس التنمية البشرية

تعليم

بدون تعليم يستحيل على الفرد تحقيق جميع أهدافه لأن التعليم يرسم المسار الأكاديمي والتطبيقي أمام الفرد ويعرف حقًا ما الذي يحاول تحقيقه ومن خلاله يتغلب على العديد من الصعوبات التي يواجهها الفرد ويمهد الطريق ليقودوا تحقيق الذات من خلال التطوير الذاتي والابتكار وإثبات قدراتهم في المجتمع.

تجعل العديد من الدول التعليم شرطًا للتوظيف في مؤسساتها الحكومية والخاصة ، فهم بحاجة إلى مؤهلات وخبرات في المهن المطلوبة للوظيفة ، ولهذا يتجه معظم الشباب إلى الجامعات والكليات للدراسة من أجل الحصول على وظيفة مستقرة ومنتظمة. مرتب. هنا التعليم له ما يبرره ، أو الحل للشباب للهروب من الضغوط الاجتماعية مثل البطالة والفقر وعدم الرغبة في الزواج والضغوط الاقتصادية مثل نقص فرص العمل والخبرة والمهارات ؛ لتحسين مستويات أدائهم ، وتنمية قدراتهم ، و تمكينهم من التنافس على فرص العمل.

يدرب

أصبح التدريب ضرورة للعمل تنتقل من خلاله المهارات والخبرة والتفكير التقني والممارسة الفنية من المستوى النظري إلى المستوى العملي. أو التطبيق ، والذي بدوره يقود إلى الابتكار الشخصي والتميز والاحتراف ؛ وإبراز الكفاءات وتحقيق الأهداف المرجوة.

احترس من الدفاعات الاجتماعية

يتضمن هذا المصطلح رعاية الشباب اجتماعياً ونفسياً وصحياً ، وتوجيههم في الاتجاه الصحيح بالبرامج التي تفيدهم من خلال نظام متكامل لتحقيق الذات ، ومساعدتهم على العمل كمواطنين منتجين ومشاركين حقيقيين يعودون إلى المجتمع بشكل حقيقي. نقدر كل منهم ، لتطوير قدراتهم ، وتحقيق الفوائد ، بما في ذلك تشكيل مستقبل جديد.

ثقافة

يساعد المخزون الاجتماعي والثقافي على دراسة سلوك الأفراد وفقًا لنوع الثقافة السائدة في المجتمع ، مما يساعد في بذل الجهد الدؤوب لتطويره ، وإزالة ما هو منهك في العقل الاجتماعي واستبداله بقواعد بناءة من شأنها أن تتحرك. المجتمع ككل. الثقافة معادلة مكملة للتعليم وقد تكون حجر الزاوية في التعليم. الشباب المتعلمون الذين يفهمون احتياجاتهم جيدًا بما يكفي لعدم التصرف بشكل عشوائي وتوجيه خطط التنفيذ الخاصة بهم في الاتجاه الصحيح يحصدون نتائج رائعة في غضون أشهر من بدء المشروع أو العمل.