أهمية تحفيز التعلم

الدافع هو أحد المحركات الرئيسية لسلوك المتعلم في الأوساط التعليمية وله أهمية كبيرة في عملية التدريس. يمكن تلخيص أهميتها على النحو التالي:

• • يعتبر الشرارة التي تبدأ عملية التدريس.
  • تحسين تصورات المتعلمين عن أنفسهم.
  • تنمية قدرة المتعلمين على التصرف في المواقف التعليمية المختلفة.
  • يساعد في شرح سلوك المتعلم واستجاباته.

يستخدم

• • في مجال الإرشاد النفسي والعلاج.

يساعد

• المتعلم على تحديد دوافعه الخاصة حتى يتمكن من توجيه سلوكه لإرضاء رغباته وميوله.
• يكتسب المتعلمون القدرة على تحليل وتفسير سلوك الآخرين.

مفهوم دافع التعلم

يعتبر الدافع من أهم المفاهيم في علم النفس التربوي ، ويتم تعريفه على أنه شعور داخلي يحفز المتعلمين على القيام بأفعال وسلوكيات معينة لتلبية احتياجات ورغبات معينة. SUP>

أنواع تحفيز التعلم

هناك نوعان من الدوافع الرئيسية ، وهما:

المشغلات البيولوجية

لا ترتبط هذه الدوافع بشكل مباشر بالعملية التعليمية ، بل بالاحتياجات الفردية للمتعلم ، الذي لا يستطيع العيش بدون هذه الاحتياجات والذي يجب إشباعه بشكل دائم ومستمر من أجل البقاء ، مع القدرة على العيش بطريقة متوازنة ، هذه الأمثلة على الأنواع هي العطش والجوع دوافع الراحة والنوم.

الدافع النفسي المنشأ

ينشأ هذا الدافع من تفاعل المتعلم مع البيئة الخارجية وحياته في المجتمع الذي يتفاعل معه كل يوم داخل المؤسسة التعليمية وخارجها. استثمر في هذه الدوافع لتحفيز المتعلمين على تحقيق الأهداف التعليمية.

 

طرق تحفيز المتعلمين

يمكن للمدرسين استخدام مجموعة متنوعة من الطرق والوسائل لزيادة تحفيز المتعلم ، بما في ذلك:

• • تشجيع مستمر للمتعلمين مما يساعد على تعزيز ثقتهم بأنفسهم وكذلك اهتمامهم بعملية التعلم بحماس وشغف.

يوفر

• تعزيزًا مباشرًا للمتعلمين من حيث السلوك المطلوب والاستجابات الصحيحة.
• المديح والثناء يجعل المتعلمين يشعرون بالحب ، مما يحفزهم على بذل قصارى جهدهم.
• شجع المتعلمين على طرح الأسئلة دون الشعور بالخجل ، حيث يساعد ذلك على إطلاق العنان لمخيلاتهم.
• الإيمان بأفكار المتعلمين وتزويدهم بالدعم المادي والنفسي لتحقيق تطلعاتهم وأحلامهم.
• يغرس في المتعلمين حب المبادرة والتفاني ، وتنمية الشعور بالمسؤولية والرغبة في خدمة المجتمع.
• تساعد الأنشطة المدرسية المتنوعة على كسر القالب ومواجهة التحديات الجديدة للمتعلمين.
• يعد استخدام الأدوات والوسائل التعليمية أحد أهم الطرق لزيادة تحفيز المتعلم.

العوامل التي تؤثر على دافع التعلم

يمكن أن تؤثر العديد من العوامل الداخلية والخارجية المحيطة بالمتعلم على دوافعه ، بما في ذلك:

• علاقات المتعلمين داخل المؤسسات التعليمية ، سواء مع الزملاء أو المعلمين.
• العوامل الشخصية الجوهرية للمتعلم ، مثل الرغبة في التميز والتفرد.
• البيئة الاجتماعية المحيطة بالمتعلم.
• الحوافز المادية أو الروحية المقدمة للمتعلمين.
• بيئة التعلم الطبيعية للمتعلم

المواد المرجعية

1. ^ د.جديدي عفيفا ، ASJP.CERIST ، تمت الزيارة في 4-11-2022. سلوك.
2. ^ ، بوابة البحث ، الوصول إليها في 4-11-2022. سلوك.
3. ، IUGAZA ، تم الوصول إليه في 11 أبريل 2022. سلوك.