ارقام عربية

يتم تمثيل الأرقام على النحو التالي:

• الأرقام 1-2

يتم التعبير عن الرقمين الأول والثاني بالصفات ، على سبيل المثال:

• هذا قلم واحد، إذ يعرب واحد: نعت مرفوع وعلامة رفعه تنوين الضم.
• قدّم الولد لأمه هديتين اثنتين، إذ يعرب اثنتين: نعت مرفوع وعلامة رفعه الياء لأنه ملحق بالمثنى.

تعرب الأعداد من 3 إلى 10 حسب محلها من الإعراب، مثل: في صفنا ثلاثة طلابٍ يشاركون في المسابقة تعرب كلمة ثلاثة: مبتدأ مؤخر مرفوع وعلامة رفعه الضمة.

• حلل الأرقام 11-19

تُعرب الأعداد من 11-19 على أنّها عدد مركب مبني على فتح الجزأين في محل موقعه من الإعراب، باستثناء العدد 12 حيث يعرب العدد اثنين حسب موقعه في الجملة وهو ملحق بالمثنى أما عشر فهو عدد مبني على الفتح، ومثال ذلك فيما يأتي:

• اشتريت أحد عشر قلماً من المكتبة:

أحد عشر: عدد مبني على فتح الجزأين في محل نصب مفعول به.

• عملت اثنتي عشرة ساعة

اثنتي: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الياء لأنه ملحق بالمثنى.

عشرة: عدد مبني على الفتح.

• الأرقام من 20 إلى 90

يُعرب العددان واحد واثنان على أنهما صفة، مثل:

يطلق على هذه الألفاظ ألفاظ العقود وهي ملحقة بجمع المذكر السالم وتعرب إعرابها، مثل: قام أحمد بتصميم عشرين مشروعا منذ تخرجه:

عشرين: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الياء لأنه ملحق بجمع المذكر السالم.

• الأعداد 100 و 1000 ومضاعفاتها

تعرب هذه الأرقام حسب الموقع في الجملة، مثل: باع الرجل مئة نعجة:

مئة: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة.

القواعد الذكورية والمؤنثة في الأعداد والكميات

توجد قواعد للأرقام والين واليانغ على النحو التالي:

• رقمين (1-2)

يطابق العدد المعدود من حيث التذكير والتأنيث يعني يكون العدد والمعدود متشابهين، فإن كان أحدهما مؤنثاً فالثاني مؤنث، وإذا كان أحدهما مذكراً فالآخر مذكر، مثال: اشتريت قلمين اثنين.فهنا قلمين مذكر والمعدود مذكر

• الأرقام (3-9)

يخالف العدد المعدود من حيث التذكير والتأنيث، فإذا كان المعدود مذكراً يكون المعدود مؤنثاً، وبالعكس مع ملاحظة أنه إذا كان المعدود جمع فيجب إعادته للمفرد مثل: استغرق العمل في المشروع ثلاثة أشهر.

• أرقام (11-19)

في هذه الحالة يُقسم العدد إلى جزأين وفي الجزء الأول من 1-9 نقوم باستخدام القواعد السابقة في التذكير والتأنيث أما الجزء الثاني وهو عشر أو عشرة فيكون مشابها للمعدود فإذا كان مذكرا فهو مذكر وإن كان مؤنثا فهو كذلك مثال: في الصف ثلاثة عشر طالبا.

• العدد 12

حيث يتطابق في هذه الحالة شطرا العدد مع المعدود من حيث التذكير والتأنيث مثال: يوجد اثنتا عشرة عينا من الماء.

• (20-90) رقما أو ما يسمى شروط العقد

لا يتأثر المعدود بحالة العدد من حيث التذكير والتأنيث، مثل: اشترى الولد عشرين ممحاة.

• 100 ومضاعفاتها

في هذه الحالة ، يكون العدد أيضًا فرديًا ، على سبيل المثال : يقضي الطلاب 100 يوم في المدرسة.

أمثلة على الأرقام واعرابها

هناك أمثلة كثيرة تستخدم فيها الأعداد على اختلافها ومن هذه الأمثلة ما يأتي:

• قال الله تعالى: “وبعثنا منهم اثني عشر نقيباً”.

أثنى: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الياء لأنه ملحق بالمثنى

عشر: عدد مبني على الفتح.

نقيبا: تمييز منصوب وعلامة نصبه تنوين الفتح.

• قال الله تعالى: “إني أرى سبع بقراتٍ سمان”.

سبع: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة.

بقرات: مضاف إليه مجرور وعلامة جره تنوين الكسر.

المراجعين

1. ^خالد عبد العزيز ،، ص. 504. مقتبس.
2. مروان البواب وحسن الطيان.، ص. 10. مقتبس.
3. سورة المائدة قسم 12
4. سورة يوسف الآية 43