مواصفات بيئة الفصل الدراسي الجذابة

تتميز بيئة الفصل الدراسي الجذابة بعدة خصائص:

 

زيادة حماس الطلاب في عملية التعلم

أصبحت عملية جذب انتباه الطلاب أسهل نظرًا لأن بيئة الفصل الدراسي الجذابة لها تأثير في الحفاظ على دور مدى انتباه الطلاب ، مثل أن يتم ذلك من خلال توزيع الأنشطة المختلفة عليهم.

 

خلق بيئة تعليمية إيجابية

تخلق بيئة الفصل الدراسي الجذابة جوًا إيجابيًا في عملية التعلم ، وتسمح للطلاب بفهم الاستراتيجيات التي يستخدمها المعلم ، وتشرك الطلاب في عملية التعلم ، حيث إنها أهم ميزة بيئية تجذب التغييرات في عملية التعلم نمط الطلاب هم متلقون للمعلومات.

 

طرق لجعل بيئتك الصفية أكثر جاذبية

يمكن للمدرسين إنشاء بيئة صفية جذابة من خلال عدد من العوامل:

 

تغيير موقع الجلسة وشكلها

يمكن للمدرسين جعل بيئة الفصل الدراسي أكثر جاذبية من خلال تغيير مواقع الفصول الدراسية ، ويمكن عقد الدروس في الحديقة أو غرفة الاجتماعات مرة واحدة في الأسبوع تقريبًا بدلاً من الفصل الدراسي كل يوم ، ويمكن استخدام العروض التقديمية الإلكترونية أثناء التدريس ، لتغيير كل يوم الحياة.

 

رحلة إلى العلم

يمكن للمدرس إنشاء بيئة صفية جذابة من خلال زيارة مرافق العلوم المتعلقة بالمواد التعليمية التي يشرحها للطلاب خلال الفصل الدراسي.

 

إدارة الفصل

يتم تحديد بيئة الفصل الدراسي من خلال مجموعة من العوامل مثل العوامل النفسية والبشرية والمادية والتي بدورها قد تؤثر على الطريقة التي تتم بها العملية التعليمية بطريقة سلبية أو إيجابية ، بغض النظر عن الطريقة التي يستخدمها المعلم. من الضروري أن يكون المعلم على دراية كاملة بتأثيرات طبيعة بيئة الفصل الدراسي ، وفهم عناصرها ، ومن ثم تحديد الطرق التي تتفاعل بها هذه العناصر ، ومن ثم ينظمها المعلم لإنجاز الظروف التي تسهل عملية التعلم.

بشكل عام ، يمكن تعريف إدارة الفصل على أنها شغف لتوفير تنظيم فعال في بيئة الفصل الدراسي حيث يساهم المعلمون في إنشاء الظروف اللازمة والمناسبة للعملية التعليمية لضمان تحقيق الأهداف التربوية داخل الفصل.

SUP>

 

خصائص إدارة الفصل الدراسي

تتمتع إدارة الفصل الدراسي بالعديد من السمات المميزة ، ومن أهمها اللمسة الإنسانية في الفصل الدراسي. تحرص إدارة الفصل الدراسي على تحقيق جميع الأهداف ، وليس هدفًا واحدًا فقط ، ولكن مقدار المعرفة التي يمتلكها المعلمون.

/ P>

العوامل التي تؤثر على الإدارة البيئية للفصل الدراسي

هناك العديد من العوامل التي تؤثر على الإدارة البيئية للفصل الدراسي ، بما في ذلك ما يلي:

• المرحلة التعليمية للطالب ، إذا كان ينتمي إلى المرحلة الثانوية أو المرحلة الإعدادية.
• الجغرافيا مختلفة.
• جنس الطلاب في الفصل ؛ إذا كان الأولاد فقط ، أو البنات فقط ، أو بيئة الفصل الدراسي المختلطة.
• عدد الطلاب في الفصل.

 

مبادئ الإدارة الفعالة للفصول الدراسية

هناك العديد من المبادئ للإدارة الفعالة للفصل الدراسي ، بما في ذلك ما يلي:

• يجب أن يتفق المعلمون مع الطلاب على مجموعة من القوانين واللوائح التي تحكم الغرفة وبيئة الفصل الدراسي.
• يجب على المعلم أيضًا أن يغض الطرف عن بعض التصرفات الصغيرة للطلاب ، حتى لا يزعج الطلاب ويتمردوا على سلطة المعلم.
• تأكد من تعليم الطلاب مهارات التحدث والاستماع دون مقاطعة الآخرين أثناء التحدث.
• اجعل الطلاب يحبون التعلم.

المراجع

1. B> ^ عايدة الزهراني ، سليمة الحربي ، محسنة البركاتي ، تهاني النصاري ، ، ص 6. التكيف.
2. تم الاسترداد في 2/2/2022 بواسطة فريق التحرير ، RESILIENTEDUCATOR . تم تحريره.
3. ^ أحمد العسيري ، ، ص 34-35. سلوك.